Les éducateurs et les administrateurs scolaires adorent les appareils numériques dont les études montrent qu'ils ont surtout un impact négatif sur l'apprentissage, nuisant le plus aux élèves les moins performants (Natalie Wexler / MIT Technology Review)

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Natalie Wexler / Revue technologique du MIT :
Les enseignants et les administrateurs scolaires adorent les appareils numériques dont les études montrent que la plupart ont un impact négatif sur l'apprentissage , ce qui nuit le plus aux élèves les moins performants – Les enseignants aiment les appareils numériques, mais il y a peu de preuves qu'ils aider les enfants, en particulier ceux qui ont le plus besoin d'aide.